Le projet de restructuration de l’école Pablo Picasso est pensé depuis le coeur de l’école, c’est à dire la cour de récréation qui fait le lien entre tous les bâtiments à restructurer.

Elle est conçue comme un monde où l’enfant, à partir de supports de jeux, de ligne de sol, de petites buttes, peut s’inventer une infinité d’histoires et d’univers.

Un nouveau préau est installé depuis le hall d’entrée. Composé d’hexagones en bois, il est soutenu par une forêt de poteaux, qui sortent également de la zone du préau pour devenir support de jeux. Le préau est dimensionné pour apporter de l’ombre sur la façade Sud.
L’espace central autour des arbres devient une zone ombragée, plus calme. Lieu d’activités, de lecture, de palabre à l’ombre en été.

Des dalles de bois de couleur sont travaillées en potagers surélevés à la hauteur des enfants. Petits chemins à travers les plantations, ce nouveau potager est un coin des senteurs et des découvertes à hauteur des enfants.

Devant l’île aux enfants (centre de loisir) se déroule un espace de jeu qui joue avec la topographie du terrain.

Autour de ce nouvel univers protégé s’organise la rénovation des bâtiments, de manière à adapter le nouveau programme dans ses accès et sa répartition en conservant au maximum l’existant.